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"问题导学"中的初中学生数学评价方法
"问题导学"中的初中学生数学评价方法
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中文摘要:
数学评价方法是"问题导学"模式教学中最重要的一个环节,它是教师教学和学生互助的有效反馈.从一堂基本的"问题导学"下的数学课堂的评价反馈出发,简单阐述初中数学课堂中的数学评价方法.
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作者:
李健
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作者单位:
广东省广州市增城区增城中学,广东 广州
关键词:
问题导学
数学评价
小组合作
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
1