新课程·中学2019，Issue(6) ：204-205.

对初中科学复习课作业布置改进的尝试

邵维维
新课程·中学2019，Issue(6) ：204-205.
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对初中科学复习课作业布置改进的尝试

邵维维1
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作者信息

  • 1. 浙江省慈溪实验中学,浙江 慈溪
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摘要

作业是课堂教学必要的延伸,也是巩固课堂教学内容,检验学生知识掌握程度的有效手段.作业量过多是学生学业负担过重的直接原因,特别是期末复习阶段,学生作业"堆积如山"现象比比皆是.复习阶段如何布置作业,除了控制作业数量之外,在作业布置的形式和内容等方面都可以改进和尝试,以期达到"轻负高效"的目标.

关键词

科学作业/巧用错题/论坛形式/课堂效率

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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