国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
启动学海搁浅之舟——论初中班主任工作中后进生的转化
启动学海搁浅之舟——论初中班主任工作中后进生的转化
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
随着人们对教育认知越来越科学化,家长和班主任越来越重视学生的心理健康和品德健康.在班级的管理中,后进生往往存在一定程度的心理问题.因而班主任应给后进生更多的关爱和帮助,让他们的内心获得温暖和鼓励,从而纠正他们的心理问题,促进其人格的全面发展.根据多年教学经验,从具体实施的角度予以解析,希望可以为广大同仁提供借鉴.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
孙明
展开 >
作者单位：
常州市新北区龙虎塘中学,江苏 常州
关键词：
初中班主任
后进生转化
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
