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简析初中班主任怎样构建和谐的师生关系

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素质教育已经全面开展的当下,教学理论与教学手段都在积极地进行改革.针对构建和谐师生关系的意义以及造成师生关系紧张的因素进行全面的分析,其目的是探索初中班主任构建和谐师生关系途径.

郭培芬

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广东省广州市南沙大岗镇潭山中学,广东 广州

初中 班主任 和谐 师生关系

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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