新课程·中学2019，Issue(6) ：236-237.

刍议积极心理学对青春期心理健康教育的影响

唐永汪
新课程·中学2019，Issue(6) ：236-237.
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刍议积极心理学对青春期心理健康教育的影响

唐永汪1
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  • 1. 苏州市第二十四中学校,江苏 苏州
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摘要

现如今,积极心理学已成为当代心理学的思想潮流,是通过科学的研究方式来研究和测量人类心理健康以及美德等积极方面的一种心理思潮.积极心理学的价值取向要求关注青春期学生的积极情绪和积极力量,培养积极的人格品质,树立健康的青少年教育心理辩证观,培养青少年幸福感,开展积极的心理咨询和治疗,注重建构的积极组织.通过对积极心理学的理解、探索以及对积极心理学与青少年心理健康的关系讨论,结合实际情况,以发挥积极心理学健康教育理念的最大作用.

关键词

积极心理学/健康教育/青春期

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量4
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