新课程·中学2019，Issue(6) ：3.

树立金融理财观念培育学生科学精神——以《经济生活》教材为例

梁苗
新课程·中学2019，Issue(6) ：3.
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树立金融理财观念培育学生科学精神——以《经济生活》教材为例

梁苗1
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作者信息

  • 1. 广州市从化区从化中学,广东 广州
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摘要

金融是现代经济的核心和枢纽,金融理财是现代社会公民的一项必修技能.结合《经济生活》教材的相关内容及教学目标,尝试把金融理财知识的教育整理为直面道德冲突,树立正确的金钱价值观;创设生活情景,建构绿色的消费伦理观;开展综合实践,培养理性的投资理财观三部分,以加强高中生金融理财教育的针对性和有效性.

关键词

经济生活/金融理财/科学精神

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基金项目

广州市教育科学"十二五"规划课题(12B218研究成果)

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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