新课程·中学2019，Issue(6) ：20-21.

浅谈高中思想政治学科——有效教学设计对学生发展核心素养的作用

武裕岩
新课程·中学2019，Issue(6) ：20-21.
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浅谈高中思想政治学科——有效教学设计对学生发展核心素养的作用

武裕岩1
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作者信息

  • 1. 吉林省延吉市第一高级中学,吉林 延吉
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摘要

学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.开展"高中思想政治课堂教学有效性设计研究",可以促进教师对教学设计的正确认识,通过课堂教学设计的实践探索,不断探索与新课程相适应的教学设计模式.而这种有效教学设计正有利于学生发展核心素养.主要结合教学实践中在教学目标、教学内容、教学资源三个方面进行了课堂有效教学设计的探索,为培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力做出有益的探索.

关键词

思想政治/核心素养/探究问题

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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