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基于文明史观的高中历史教学初探研究

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结合多年的高中历史课堂教学实践,深入分析现今高中历史教学中文明史观的运用情况,旨在进一步提升高中历史教学的有效性.

赵轩艺

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贵州省都匀民族中学,贵州 都匀

文明史观 高中 历史教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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