新课程·中学2019，Issue(6) ：26.

仿真实验在高中物理教学中的应用及价值分析

于海广
新课程·中学2019，Issue(6) ：26.
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仿真实验在高中物理教学中的应用及价值分析

于海广1
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作者信息

  • 1. 山东省莱西市第二中学,山东 青岛
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摘要

实验是物理教学中必不可少的一个环节,但由于实验器材、教学时间等因素的影响,导致许多高中生接触实验的机会大大降低,给高中物理知识的学习带来很大的影响.但是,仿真实验的应用,将会给高中物理教学带来很大的便捷,使得学生对物理知识与物理现象的理解更加深刻,提高教学质量.

关键词

仿真实验/高中物理/应用价值

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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