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探究新课标下高中数学课堂教学方式的转变
探究新课标下高中数学课堂教学方式的转变
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中文摘要：
以探究新课标下高中数学课堂教学方式的转变为主,结合当下新课程标准,从"阐述新课标教材的特点""新课标下应如何教学""突出学生的主体作用""数学的实用性、应用性"这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强新课程下高中数学的运作效率,旨意为相关研究提供参考资料.
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作者：
王建明
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作者单位：
江西省铜鼓中学,江西 宜春
关键词：
新课程标准
高中数学
主导性
运用性
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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