新课程·中学2019,Issue(6) :48.

激活课堂,让初中生爱上文言文——漫谈初中生文言文教学策略与方法

李坚坚
新课程·中学2019,Issue(6) :48.

激活课堂,让初中生爱上文言文——漫谈初中生文言文教学策略与方法

李坚坚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛西海岸新区艺术学校,山东 青岛
  • 折叠

摘要

文言文往往令学生望而生畏,敬而远之.如何激活文言文课堂,激发并培养学生学习文言文的兴趣,让学生爱上文言文?主要从文言文的现代感、多样化朗诵、辩论赛、诗意描绘、与艺术结合等几个方面来简述学生文言文教学策略和方法.

关键词

文言文/兴趣/现代/朗读/艺术

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文