新课程·中学2019，Issue(6) ：57.

"以读促写"在初中英语教学中的应用

夏中永
新课程·中学2019，Issue(6) ：57.
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"以读促写"在初中英语教学中的应用

夏中永1
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作者信息

  • 1. 遵义师范学院附属实验学校,贵州 遵义
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摘要

"读"与"写"都是语言学习中必须要掌握的一项基本技能,尤其是写作,已经成为人们高度重视的对象.在初中英语教学中,"以读促写"发挥了重要的作用,二者之间的密切关系对于学习者学好英语,强化英语阅读能力,提高英语写作水平以及口语表达能力具有不可忽视的作用.

关键词

以读促写/英语教学/解决办法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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