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高中历史教学中的情境创设
高中历史教学中的情境创设
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中文摘要：
随着新课程改革的实施和深入推进,传统的灌输式教学模式已然不能适应当今素质教育的教学需要.在此背景下,情境教学法凭借自身形真情切的独特优势,日益走进了广大教师的教学视野,它迎合了新课改的教学需求,是一种值得被大范围应用的教学方法.结合教学实践,对高中历史教学中有效情境的创设方法做些总结.
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作者：
雷现锋
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作者单位：
陕西省渭南市合阳县第三初级中学,陕西 渭南
关键词：
高中历史
情境
问题
直观
实践
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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