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"设疑"在高中数学教学中的应用
"设疑"在高中数学教学中的应用
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中文摘要：
数学是一门较为抽象、复杂的学科,学习数学对提升学生的思维品质具有一定的帮助,同时,学生的思维能力也在很大程度上决定着学生的数学综合水平.所以在高中数学教学中,教师可以实施设疑式教学,用问题激发学生思考,使学生主动探究和学习,从而锻炼学生的思维能力,提高数学教学的有效性.
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作者：
马红霞
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作者单位：
山东省东营市利津县第二中学,山东 东营
关键词：
高中数学
设疑
思维能力
有效性
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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