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高中化学实验探究教学策略
高中化学实验探究教学策略
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中文摘要：
随着新课改的实施与推进,当代教学越来越重视学生在课堂教学中的主观能动性.而化学实验探究能够在最大程度上实现学生的主动探索和主动思考.为了真正发挥出化学实验探究的优势,从创设情境,营造探究氛围;设计问题,有效启发诱导;开展活动,开发思维潜能三方面对高中化学实验探究教学策略展开了探讨.
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作者：
刘佳
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作者单位：
江苏省苏州市昆山经济技术开发区国际学校,江苏 苏州
关键词：
高中化学
化学实验探究
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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