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观念冲突导入法应用浅探
观念冲突导入法应用浅探
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中文摘要：
观念冲突导入法是指针对某一自然现象或社会现象,教师在一上课时就向学生呈现出两种截然相反、相互矛盾的观点,使学生原本平静的大脑顿掀波澜,产生激烈的思想冲突,萌发探索事物的强烈愿望的一种导入方法.
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作者：
陈丹
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作者单位：
陕西省西北大学附中,陕西 西安
关键词：
观念
冲突
导入法
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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