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《验证牛顿第二定律》实验装置的探究
《验证牛顿第二定律》实验装置的探究
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万方数据
中文摘要：
教育部在2014年提出"中国学生发展核心素养"理念,根据这一理念需要培养学生的评估数据的能力、创新思维、设计实验探究方案的能力、获取数据的能力、分析论证的能力、合作与交流讨论的能力,另外还有学生能准确表述、评估和反思总结实验探究过程和结果的能力.
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作者：
李清
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作者单位：
广东省惠州市东江高级中学,广东 惠州
关键词：
实验原理
实验装置
验证
探究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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万方数据
