新课程·中学2019，Issue(6) ：124.

高中生动物遗传繁育学科目前的实验状况

许湘怡
新课程·中学2019，Issue(6) ：124.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中生动物遗传繁育学科目前的实验状况

许湘怡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省乳山市第一中学,山东 乳山
  • 折叠

摘要

通过对现阶段动物遗传繁育学科实验中存在的问题进行分析,来探讨动物遗传繁育学科实验整合实践的有效措施,以提高学生动物遗传繁育学科实验水平,响应素质教育改革号召,充分展现动物遗传繁育学科实验学习作用,从而提升学生动物遗传繁育学科实验质量.

关键词

动物遗传/繁育学科/实验整合/有效措施

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文