新课程·中学2019，Issue(6) ：129.

高中数学教学中运用微课的措施研究

洪学彬
新课程·中学2019，Issue(6) ：129.
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高中数学教学中运用微课的措施研究

洪学彬1
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  • 1. 辽宁省营口市高级中学,辽宁 营口
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摘要

随着我国经济的不断发展和进步,我国各行各业都得到了十分迅速的发展和进步,当然我国的教育行业也不例外.教育行业作为一个历史悠久的行业,它能够为我国培养出更多优秀的人才,促进我国各方面的发展,所以一定要对它引起足够的重视.而高中数学更是一个十分重要的内容,并且它具有很大的难度,所以为了帮助学生能够更好地理解高中的数学知识,老师就要注重在数学教学过程中运用微课来进行相关的教学.所以对高中数学教学中运用微课的措施进行了简单的研究,希望可以通过适当的探讨,可以为后来的研究者提供适当的借鉴参考意义.

关键词

高中数学/微课/措施

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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