新课程·中学2019，Issue(6) ：133.

微视频资源在高中物理教学中的应用研究

汤文琪
新课程·中学2019，Issue(6) ：133.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

微视频资源在高中物理教学中的应用研究

汤文琪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 余姚市第八中学,浙江 宁波
  • 折叠

摘要

物理作为高中教育阶段比较重要的一门学科,加强物理学习,不仅有助于学生逻辑思维能力的科学培养,也能够为学生提供更多实践探究的机会.但由于其内容较为抽象,为了取得更理想的教育培养成果,其教师应紧跟时代发展脚步,从不同方面挖掘利用各种微视频资源来丰富高中物理教学内容,以吸引更多学生全身心参与其中.

关键词

微视频资源/高中物理/应用探究

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文