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概念图在初中生物教学中的应用价值与思考

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在初中生物教学中,如何更好地提高学生的学习能力,帮助学生学会好的学习方法,一直是教师思索并且实践的问题,而应用概念图开展教学,能够帮助学生掌握生物教学中知识与知识的关系,牵一发而动全身,以点碰面进行学习,从而达成提高学生学习质量的效果.就概念图在初中生物教学中的应用价值与思考展开了探究.

梁静红

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广东省惠州市龙门县教育局,广东 惠州

概念图 初中生物 应用价值

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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