新课程·中学2019，Issue(6) ：156.

核心素养下高中英语分层教学思考

孙文艳
新课程·中学2019，Issue(6) ：156.
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核心素养下高中英语分层教学思考

孙文艳1
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作者信息

  • 1. 山东省临邑第一中学,山东 临邑
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摘要

分层教学法在高中英语教学中的应用极具教学意义,它具有多重教学优势,能够对不同背景、不同基础能力以及不同水平的学生进行整体性的教学,保证高中英语教学质量的均衡性发展.

关键词

高中英语/分层教学/核心素养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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