新课程·中学2019，Issue(6) ：163.

"分层次教学"在高中数学教学中的运用关键要素探究

高欣瑜
新课程·中学2019，Issue(6) ：163.
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"分层次教学"在高中数学教学中的运用关键要素探究

高欣瑜1
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作者信息

  • 1. 广西梧州市苍海高级中学,广西 梧州
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摘要

"分层次教学"又被称为分层教学,其主要是根据学生的已有基础、学习能力分层次开展教学.高中数学教学中分层教学法的应用需要遵循一定的原则,要在该方法的应用下,兼顾不同阶段的学生,力争达到教学效果的最优.立足于高中数学教学视角,对分层教学的关键要素分别从组织形式、教学模式以及教学目标三个要素层面进行了阐述.

关键词

"分层次教学"/高中数学/关键要素

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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