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小组学习模式在高中数学教学中的应用研究
小组学习模式在高中数学教学中的应用研究
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中文摘要：
小组合作学习是随着新课标发展逐渐得到关注的教学组织形式,既能丰富课堂,又能促成师生主体角色的转变,适应于高中阶段教学工作发展.在组织推进高中阶段小组学习中,教师要帮助学生完成科学分组、给学生以学习指导,并且能够使每位学生都得到足够的参与感.针对高中阶段教学实践发展,对教学实践做出讨论.
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作者：
李贺
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作者单位：
瓦房店实验高级中学,辽宁 大连
关键词：
小组学习
高中数学
合作与分组
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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