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中学语文课堂导入的有效性研究
中学语文课堂导入的有效性研究
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中文摘要：
在课堂高效学习的过程中,课堂导入是十分重要的.作为一门艺术性学科,语文是充满灵活性的,所以语文课堂导入需要从学生的实际学情入手,利用多样理论设计,使中学语文的课堂变得更加多样化.
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作者：
何梦鹤
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作者单位：
河南省宝丰县教育体育局,河南 宝丰
关键词：
中学语文课堂导入的有效性研究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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