新课程·中学2019，Issue(6) ：182.

优化课堂模式打造高中地理有效课堂

索未然
新课程·中学2019，Issue(6) ：182.
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优化课堂模式打造高中地理有效课堂

索未然1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市第三中学,江苏 新沂
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摘要

有效课堂的构建,是新课改的主要目标,也是教育教学工作者不懈追求的目标.有效课堂的构建,首先要优化课堂模式,改变传统照本宣科、机械灌输、着眼于高考的教学方法,应从学生的学习和发展的角度寻找有效的教学方法和策略,让学生成为课堂的主体、促进学生从学会到乐学的转变.对有效课堂构建的问题谈几点思考.

关键词

高中地理/优化课堂模式/有效课堂/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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