国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(6) :
190-191.
多样化训练手段对提高初中女生仰卧起坐成绩的促进作用
莫钻林
新课程·中学
2019,
Issue
(6) :
190-191.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
多样化训练手段对提高初中女生仰卧起坐成绩的促进作用
莫钻林
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市增城区朱村中学,广东 广州
折叠
摘要
仰卧起坐是国家学生体质健康标准的加试项目.仰卧起坐是身体素质锻炼的重要内容,主要用来进行强化腹部肌肉,增加肌肉弹性,另外还能够实现保护后背和完善体态的作用,然而因为仰卧起坐的训练方式相对单一,其他方式少,很难很快起效等特点,加上平时体育课程中体育教师很少关注腰腹肌群的系统锻炼,导致初中女生很多都存在腰腹肌群没有力度,锻炼的兴趣不高的情况.通过教学实践中得出的一系列训练初中女生仰卧起坐提高成绩的方式、方法,帮助初中女生在初中体育考试里取得好成绩.
关键词
多样化训练手段
/
初中女生
/
仰卧起坐成绩
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果