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高中历史教学中学生历史学科核心素养的培养

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首先对高中历史的学科基本内涵以及基本的素养要求进行阐述,然后对于高中历史教学中,如何培养学生的核心素养进行了说明,并提出一些解决途径,其中包括史料实证,还有培养历史的解释能力、唯物史观的培养、时空观念的培养,人格素养的培养、解释历史事件方法的培养等几个方面.

黄悄悄

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广西南宁市第十中学,广西 南宁

高中历史 学生培养 核心素质

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(6)
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