新课程·中学2019，Issue(6) ：210.

体验历史知识培养时空观念

宋秋花
新课程·中学2019，Issue(6) ：210.
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体验历史知识培养时空观念

宋秋花1
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作者信息

  • 1. 利津县第二中学,山东 东营
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摘要

人类的历史是围绕着时间和空间展开的,时间和空间是描述历史进程的基本因素,也是历史知识传达的桥梁.在高中历史课堂教学过程中注重对学生时空观念的培养是新课标对高中历史课程教学的要求,也是提升学生的历史核心素养、培养适合时代发展需要的高素质人才的必然选择.因此,高中历史老师应充分发挥自身智慧,优化高中历史教学,帮助学生养成良好的时空观念.

关键词

高中历史/时空观念/体验课堂/教学实践

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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