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新课程·中学
2019,
Issue
(6) :
214.
如何利用数学周记培养学生反思能力
常风刚
新课程·中学
2019,
Issue
(6) :
214.
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来源:
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如何利用数学周记培养学生反思能力
常风刚
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作者信息
1.
广饶县英才中学,山东 东营
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摘要
在数学教学中采用写课堂笔记和写数学周记的方式目的并不十分明确,只是仅仅让学生记一些重要的题型,但经过实践与探索,发现在数学教学中采用写数学周记的形式对培养学生的反思能力,提高学生的数学素养大有裨益.
关键词
反思意识
/
反思能力
/
数学周记
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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