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谈初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
谈初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
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中文摘要：
在数学课堂上,其教师应充分尊重、突显学生的主体地位,为学生尽可能多地提供独立思考探究学习的机会,促使学生积极配合教师开展各项课堂教学活动,这样既有助于学生主观能动性的充分发挥,也能够为学生良好学习习惯的培养,以及丰富多样学习方法的积累创造良好条件.对此,其教师应不断完善学生主动提问能力的科学培养.
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作者：
王青
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作者单位：
韶关市一中实验学校,广东 韶关
关键词：
初中数学
主动提问能力
有效途径
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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