新课程·中学2019，Issue(6) ：219.

高中物理教学中学生核心素养培养策略研究

陈素碧
新课程·中学2019，Issue(6) ：219.
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高中物理教学中学生核心素养培养策略研究

陈素碧1
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作者信息

  • 1. 四川省乐至县吴仲良中学,四川 资阳
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摘要

高中物理学科的核心素养主要由核心知识、核心能力以及核心品质三部分构成,是高中物理教学中促进学生个人品质全面发展最有价值的内容.在高中物理教学过程中,物理教师需要及时更新教学观念,全方位培养学生的物理核心素养.简要分析高中物理学科核心素养的内涵以及重要意义,同时探究如何在高中物理教学中有效地培养学生的核心素养.

关键词

高中物理/核心素养/教学策略分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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