发挥通用技术优势提高学生创新能力的几点思考

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中文摘要：在教学过程中为学生提供创新学习情境、创新学习项目、创新实践操作,引导学生主动参与到教学活动中,能够有效激发学生的创新思维.在通用技术课程教学过程中就可以应用这些创新形式,使学生的创新意愿得到最大化发挥,在学习中养成创新思维与习惯,以此塑造学生的创新人格.学生创新能力的提升需要多方力量的结合,如学生自身、学校环境等等,校方需要对创新能力培养教学有高度的重视,家长需要对创新能力塑造具有正确的认识,学生需要积极配合参与教学活动,以此才能在通用技术课程教学活动中发挥出教学优势,提升学生的创新能力.

作者：

程雪银

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作者单位：

浙江省温州市文成县第二高级中学,浙江温州

关键词：

通用技术创新能力优势

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量3