新课程·中学2019，Issue(6) ：243.

弘扬传统文化传承家风家训——初中历史教学中渗透"家风家训"教育的策略

陶梦春
新课程·中学2019，Issue(6) ：243.
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弘扬传统文化传承家风家训——初中历史教学中渗透"家风家训"教育的策略

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  • 1. 洪泽实验中学,江苏 淮安
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摘要

家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵;是融在血脉中的骄傲,是先人从一代又一代的生活中总结出的家族风气.由于现代社会家庭教育的相对缺失,就要求学校能够对学生进行"家风家训"教育.在初中历史学科的教学中渗透"家风家训"教育具有天然的优越性.教师在备课、上课以及课后要运用多种方法,努力营造好班级氛围,引导学生学习优良家训.在家风家训中弘扬中华优秀传统文化,引导青少年学生树立核心价值观,锻造民族品格.

关键词

家风家训/初中历史/课堂教学/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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