新课程·中学2019，Issue(6) ：274.

微专题"解几中的坐标转化问题求解"的教学与策略

柏叶婷
新课程·中学2019，Issue(6) ：274.
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微专题"解几中的坐标转化问题求解"的教学与策略

柏叶婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市第二中学,江苏 徐州
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摘要

基于高三二轮复习微专题教学案例,从"微专题"与"解几的坐标转化"相关操作案例入手,对实践中常见问题展开讨论,从一道例题入手阐述了"坐标转化"的小微之处,进一步提出有效教学的策略.

关键词

高中数学/微专题/坐标转化

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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