新课程·中学2019，Issue(7) ：18-19.

初中英语渗透国际理解教育的实践探索

林静
新课程·中学2019，Issue(7) ：18-19.
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初中英语渗透国际理解教育的实践探索

林静1
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作者信息

  • 1. 四川省成都市龙泉驿区第七中学校,四川 成都
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摘要

中学开展国际理解教育是教育国际化的主要途径,实施国际理解教育的主阵地是课堂,初中英语渗透国际理解教育是培养学生国际理解意识、态度和能力的关键.第七中学校英语组通过课堂词汇、语法、话题、阅读等进行渗透尝试,并在丰富多彩的课外活动、趣味性拓展作业、开发校本课程等方面做了有效的实践和探索.

关键词

初中英语/渗透/国际理解教育/实践探索

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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