新课程·中学2019，Issue(7) ：49.

走进生活,贴近生活,联系生活——浅析初中地理生活化教学

陈敏
新课程·中学2019，Issue(7) ：49.
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走进生活,贴近生活,联系生活——浅析初中地理生活化教学

陈敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市施河镇初级中学,江苏 淮安
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摘要

地理学科具有较强的实用性,所以在初中地理课堂教学过程中采用生活化的教学策略,创设生活化的教学情境,创设生活化的教学过程,从而有效提升初中地理课堂的教学实效性.在研究的过程中深入论述初中地理生活化的教学策略,让学生在有限的课堂时间内走进生活,学会利用所学的知识解决实际生活中的问题,从而真正达到初中地理课堂的教学目的.

关键词

初中地理/生活化/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量3
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