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探讨声势律动在初中音乐教学中的运用
探讨声势律动在初中音乐教学中的运用
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中文摘要：
声势律动主要是指利用韵律、调动肢体动作,引导学生学习音乐知识的方法,特别是在初中阶段,肢体上的引导,氛围的营造更能感染学生,所以在音乐教学过程中,声势律动教学的融入十分重要.而为了体现声势律动教学的实际意义,首先必须要明确其应用要点,进而保证音乐教学质量.
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作者：
唐恒波
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作者单位：
新沂市钟吾中学,江苏 徐州
关键词：
声势律动教学
初中教学
音乐教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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