新课程·中学2019，Issue(7) ：63.

探讨声势律动在初中音乐教学中的运用

唐恒波
新课程·中学2019，Issue(7) ：63.
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探讨声势律动在初中音乐教学中的运用

唐恒波1
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作者信息

  • 1. 新沂市钟吾中学,江苏 徐州
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摘要

声势律动主要是指利用韵律、调动肢体动作,引导学生学习音乐知识的方法,特别是在初中阶段,肢体上的引导,氛围的营造更能感染学生,所以在音乐教学过程中,声势律动教学的融入十分重要.而为了体现声势律动教学的实际意义,首先必须要明确其应用要点,进而保证音乐教学质量.

关键词

声势律动教学/初中教学/音乐教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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