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思想政治课的"点睛"艺术——浅谈思想政治课的结尾设计

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基础教育课程改革以来,新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来有了不同程度的创新与突破.一堂好的思想政治课,在结构上必然有着科学合理、衔接自然、引人入胜等特点,所谓画龙点睛,一个让人浮想联翩、留有余韵的结尾则显得尤为重要.如何在新课标的指导下将思想政治课的结尾设计得更加完善?经过教学实践的探索,总结出分析梳理小结式、引用结尾式、创设情景式、歌曲陶冶式、拓展延伸式、社会实践式等思想政治课堂的结尾技巧.

朱静

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江苏省苏州市相城区黄桥中学,江苏 苏州

新课标 思想政治课 结尾设计

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(7)
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