新课程·中学2019，Issue(7) ：76-77.

初中科学课堂上的学法指导的教学设计

俞金卫
新课程·中学2019，Issue(7) ：76-77.
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初中科学课堂上的学法指导的教学设计

俞金卫1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市新昌县七星中学,浙江 绍兴
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摘要

科学素养教育已经成为当前教育改革的重点,提高学生的科学素养是初中科学课程标准的基本理念.同时,开展科学素养教育也有助于培养全面发展的学生,对于提高各方面的能力具有重要意义.采用学法指导开展科学素养教育是近年来比较流行的教学方法.针对初中科学课堂上的学法指导的教学设计进行详细的研究和探讨.

关键词

初中/科学课堂/学法指导/教学设计

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量6
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