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桥本武的慢读艺术:让整本书阅读指向"研究"与"表达"
桥本武的慢读艺术:让整本书阅读指向"研究"与"表达"
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中文摘要：
桥本武先生的阅读教学,从语文学科的本质特点出发,改变传统学习观念,重视亲身体验、聚焦问题研究及语言表达,从读懂取向转变为会读、会写与会研究,放手让学生在"研究型"与"表达型"的学习中提升能力,带领学生进行真正的言语教学实践,实现读与写的有机结合,教给学生真正的学习能力、表达能力与真正生存的能力.
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作者：
吴书华
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作者单位：
深圳市福田区侨香外国语学校,广东 深圳
关键词：
研究型
表达型
读与写的有机结合
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
3
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