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初中校本课程开发策略研究

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校本课程是初中教学革新的主要方向.以现阶段初中教学情况为基础,结合近年来校本课程应用特点,明确新课改对初中校本课程提出的要求,分析如何为初中生开发优质的校本课程,以此在实现预期教学目标的基础上,提升学生的学习能力.

周立英

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长春高新技术产业开发区慧仁学校,吉林 长春

初中 校本课程 开发 统筹规划 资源

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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