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基于新课程理念下信息技术与高中物理教学融合的探讨

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目前信息技术已经改变了人们的生活方式和工作方式,并逐渐应用在实际教学中.基于此,分析新课程理念下信息技术与高中物理教学融合的意义,并研究信息技术与高中物理教学融合措施.其中主要包括信息技术与高中物理新课讲解的融合、与高中物理习题教学的融合以及与高中物理实验教学的融合.

韦现军

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广东省罗定市廷锴纪念中学,广东 罗定

高中物理教学 信息技术 物理实验

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(7)
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