国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
125.
教育游戏在初中信息技术教学中的有效运用
陈小翠
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
125.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
教育游戏在初中信息技术教学中的有效运用
陈小翠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省义乌市望道中学,浙江 义乌
折叠
摘要
在互联网时代,掌握基于社会的一定水平的信息技术已成为一项基本要求.初中是教授学生基本信息技术的关键时期,需要给予足够的重视.然而,由于该学科的学习难度较大,课时数较少,在传统教育观念的影响下,信息技术的课堂教学效率难以提高.因此,游戏化已成为提高初中信息技术课堂教学效率的手段之一.通过不同的教学环节,讨论了如何将游戏化教学应用于信息技术课程.
关键词
游戏化教学
/
信息技术
/
课堂效率
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果