新课程·中学2019，Issue(7) ：132-133.

翻转课堂教学环节设计及实践探讨

王刚
新课程·中学2019，Issue(7) ：132-133.
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翻转课堂教学环节设计及实践探讨

王刚1
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作者信息

  • 1. 铜川矿务局第一中学,陕西 铜川
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摘要

翻转课堂作为一种新的教学方式,对于改变传统教学方式有着很好的推动作用,由于没有太多的现成经验,对教学各环节的把控还有待进一步探索和完善,对于一些目前成功的经验和案例以具体的环境分析还只是特例.通过对基于翻转课堂模式下从几个大的方面对各教学环节进行挖掘和探讨,希望能给大家一定的参考,以起到抛砖引玉的作用.

关键词

翻转课堂/设计/课堂主线/评价/教学模式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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