新课程·中学2019，Issue(7) ：154-155.

借助思维导图优化复习效果——以初三道德与法治复习课为例

廖丽敏
新课程·中学2019，Issue(7) ：154-155.
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借助思维导图优化复习效果——以初三道德与法治复习课为例

廖丽敏1
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作者信息

  • 1. 广州市广雅实验学校,广东 广州
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摘要

复习课是初中道德与法治课堂教学的重要课型之一.通过复习能有效地促进学生对知识的巩固与内化.引导学生"绘"思维导图、"说"思维导图、"默"思维导图,可以让复习内容网络化、复习过程动态化、复习训练实效化.

关键词

初中道德与法治/复习课/思维导图

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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