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初中数学合作学习模式的优化调控策略研究
初中数学合作学习模式的优化调控策略研究
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中文摘要：
随着新课改的推行、素质教育理念的深入,合作学习成了一种全新的学习方式,打破传统的教育和学习模式,引导中学生在学习过程中互帮互助,提高初中生学习数学的主动性和积极性,促使他们共同进步.
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作者：
肖晶
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作者单位：
湖南省长沙市浏阳古港中学,湖南 长沙
关键词：
初中数学
合作学习
优化调控
策略研究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
3
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