新课程·中学2019，Issue(7) ：178-179.

初中互动合作高效课堂的研究

周希裕
新课程·中学2019，Issue(7) ：178-179.
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初中互动合作高效课堂的研究

周希裕1
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作者信息

  • 1. 广东省信宜市教育城初级中学,广东 信宜
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摘要

课堂是连接教师与学生的桥梁,是学生获取知识的主要阵地.通过理论与实践相结合,归纳总结出互动合作高效式课堂的研究背景、研究意义、内容特点以及互动合作的原则.通过激发学生的学习兴趣,引发自主性和独立性思考,实施双向平等推动合作高效课堂的研究和发展,推动我国教习体系的不断完善和革新.

关键词

初中数学/互动合作/高效课堂/双向平等互动

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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