新课程·中学2019，Issue(7) ：188-189.

阅读教学中学生语文核心素养培养策略研究

张昱亮
新课程·中学2019，Issue(7) ：188-189.
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阅读教学中学生语文核心素养培养策略研究

张昱亮1
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作者信息

  • 1. 广东省汕尾市陆丰市东海龙潭中学,广东 汕尾
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摘要

初中是培养学生语文核心素养的黄金时期,阅读教学又是语文教学的重要组成部分,语文教师要把核心素养的培养渗透到阅读教学中.初中语文教师要用阅读教学开拓学生的语文视野,丰富阅读教学素材,启发学生对生活、人生的深度思考,引导初中生在阅读中提升文化素养,培养其核心素养.阅读是获取语文知识的重要渠道,语文教师要不断完善阅读教学模式,深挖阅读教学的深度,培养初中生的独立思考能力,提升学生的阅读能力,提升他们的语言表达能力和写作能力,培养新一代"德才兼备""出口成章"的中学生.

关键词

初中语文/阅读教学/核心素养/融合策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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