国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
190.
初中语文教学中提高学生阅读能力的策略分析
冯鹤敏
新课程·中学
2019,
Issue
(7) :
190.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文教学中提高学生阅读能力的策略分析
冯鹤敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省茂名市茂南第一中学,广东 茂名
折叠
摘要
语文是初中阶段学科知识教学的重点科目,新时期初中语文教学更加强调学生相关能力的教育和培养,提升学生的阅读能力既是新时期初中语文教学的重要目标,同时也是促进学生个体学习能力提升的重要要求.基于此,对初中语文教学中提高学生阅读能力的策略和措施进行了分析和探究,以期为新时期的初中语文教学品质提升提供一定的参考.
关键词
初中语文
/
阅读能力
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果